Визитная карточка

• Формирование общей культуры личности.
• Интеллектуальное развитие детей на уровне современных требований.
• Развитие творческого мышления и самостоятельности.
• Обеспечение полезного и интересного досуга обучающихся.
• Разработка и внедрение в учебный и воспитательный процессы  педагогических и методических инноваций.
• Формирование у учащихся знаний, соответствующих современному уровню образовательной программы.
• Развитие кадрового потенциала современного общества.

УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ. Фундаментальная общеобразовательная подготовка на уровне стандартов. Индивидуальный подход в обучении и воспитании, уважение личности учащихся при высоком уровне требовательности. Наполняемость классов до 25 человек.
 МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА. МКОУ "Средняя общеобразовательная школа №4” располагает современной учебно-материальной базой, специализированными учебными кабинетами, лабораториями, спортивным и актовым залами, библиотекой и компьютерным классом.
 ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ. Основу преподавательского состава школы составляют учителя высшей, первой и второй квалификационных категорий (84 %). Среди них отличники народного образования, почетные работники общего образования.
 

СИСТЕМА ШКОЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

I СТУПЕНЬ—НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СО 2 КЛАССА, ИНФОРМАТИКИ С 3 КЛАССА. РАБОТА ПО ПРОГРАММАМ «ГАРМОНИЯ» И «ШКОЛА РОССИИ»

II СТУПЕНЬ—ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ВВЕДЕНИЕ СПЕЦКУРСОВ ПО ИНТЕРЕСАМ УЧАЩИХСЯ, ПРЕДПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ. ИЗУЧЕНИЕ ИНФОРМАТИКИ  В 5-9 КЛАССАХ

III СТУПЕНЬ—СРЕДНЕЕ  ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 

              Миссия общеобразовательной школы  

Состоит в том, чтобы создать наиболее благоприятные условия развития  для всех детей: одаренных, обычных, нуждающихся в коррекции, - с учетом различий их склонностей и способностей.
Школа стремится, с одной стороны, максимально адаптироваться к учащимся с их индивидуальными особенностями. С другой ­ гибко реагировать на социокультурные изменения среды. Главным итогом такой двусторонней деятельности школы призвана стать адаптация детей и юношества к быстроменяющейся жизни.

          Ожидаемый результат обучения в школе

 

Выпускник школы - гражданин, способный укреплять государственность в условиях многонационального и все более расслаивающегося общества, готовый к жизни в условиях рыночной экономики быстро меняющегося мира, владеющий нормами общественного поведения.